活动策划

【热门】活动策划模板7篇

一、 活动目的：

为了提高学生在设计与活动制作方面的能力，使每一位同学了解策划的相关基础知识以及相关的策划内容。在未来就业竞争中多一项能力。此策划大赛不仅锻炼同学们思维的严密性，也提高了思维的逻辑性！

二、 活动对象：

理学院11级 10级所有学生

三、 活动地点：

初赛：各班级自行组队写策划，在一个星期的时间内完成后交与竞赛部评选。 决赛：在图书馆报告厅，每个进入决赛的团队自己制作PPT为（期三天时间），并陈述关于自己策划的内容，并向同学陈诉此策划得活动意义，进入答辩环节。

四、 活动内容：

初赛：

1、 各班级自行组队（队员不少于2人，不超过4人），每个班级至少两队，可以以个人的形式参赛，在初赛阶段每个人可以寻找自己能寻找的一切帮助，但策划必须新颖，不得抄袭，网络只提供借鉴格式和策划形式。不得直接套取。

2、 班级中有想写策划但不会的同学可以与科技竞赛部成员联系，给予相应的辅导或说明，但干事不得参与整个策划的构思内容。

3、 活动下发当日，各班级在两天内组好队并自行在班长处报名参加，名单交予竞赛部干事手中，一起上交。

4、 初赛持续一个星期时间，策划的成型与修改都在此时间内完成，半成品如果进入决赛可在后面阶段进行完善，完善后及时交予科技竞赛部。

5、 各班级策划上交过后直接交予科技竞赛部部长或副部长，并在规定时间内审核策划内容，选出可以进入决赛的团队或个人。参与决定的成员包括科协主席、秘书长、竞赛部部长、副部长和常委、老师。

决赛：

1、 在初赛中，策划成品交予科技竞赛部的后三天时间内，挑选出能够进入决赛的策划，并在第一时间相应通知相应的团队或个人进行下一轮的准备。准备时间为两天，并将制作好的PPT交予竞赛部（见时间规定表）。

2、 做好一切准备后，活动在图书馆报告厅如期举行，若有突发事情，相应延期。

复赛流程：

一、 前期安排：

1、 工作人员提前1个半小时到场，在图书馆报告厅安装好话筒，弄好幻灯机荧幕，做好各项安排工作以及设备调整。

2、 11级同学提前半个小时在图书馆报告厅外以班级形式集合。嘉宾提前15分钟到场就坐。

3、 所有工作人员在规定时间内将11级同学安排就坐，并等待主持人宣布活动开始。

二、活动环节：

第一个环节：作品展示

陈诉：

由主持人宣布活动开始后，由主持人依次介绍各团队的班级及团队名字，每介绍一个团队过后，每个团队的成员有1分钟的自我介绍并表明自己在编辑任务中所担任的角色和负责的任务，最后共同喊出自己的口号。

然后参赛团队推选出一名代表，陈诉自己的活动目的及意义，并说明活动中的亮点以及此活动的创新与创意，在现场阐述活动为什么可行，以及其他相关的内容（陈诉时间4分钟）。阐述完成后由嘉宾提问，代表进行辨答。

在陈述的时候必须由另一个同组队员进行播放PPT，如果是一人参赛，则自己赛前选择一名搭档帮助。

答辩：

当参赛组陈诉完自己的策划时，主持人宣布进入答辩，由嘉宾进行提问。

注意：此环节的陈诉、PPT制作、陈诉者与播放PPT的搭档默契度、答辩中的回答、及反映都将列入计分。除以上的外在内容占分数的45%，整个策划的内容将由策划的各方面占据分数的55%。详细见计分规则！

第二个环节：你争我夺

这环节由各代表队推出两个人参与，抽签分组，每两个代表队一组，每个代表队的代表人根据上一个环节对方的活动展示对与自己抽签分到的同学进行辩论，每个代表人发言时间三分钟，以我方活动的好处以及对方活动所存在的问题进行辩论，发言以先抽后发言的形式为主。

详细如下：

第二个抽到相同号数的代表队进行发言，时间两分半。

然后由另一代表队发言，时间两分半。

接着以另一队再次发言，时间两分半。

最后由第一队进行发言，时间两分半。

当两队代表队同学发言结束后，回各自的代表队，在三分钟时间内讨论并选出一个发言人，总结性发言。

两代表队均完成发言后，由嘉宾进行提问。

注意：此环节主要考策划者思维的灵活性，辩论中的用语、行为都将计入分数占总分数的30%。辩论的内容和侧重点以及技巧等其他方面占总分数的50%。嘉宾提问后的回答占据总分数的20%。详细见计分规则！

此环节结束后，由主持宣布上一轮参赛队的分数情况。分数将会打在幻灯屏上。

第四个环节：挑战杯介绍

先由主持人介绍挑战杯让同学提前了解一部分。

内容：

创业计划竞赛----起源于美国，又称商业计划竞赛。它大大推动了高科技产业的发展，Netscape、Excite、Yahoo等公司就是在美国大学生的创业竞赛氛围中诞生的。挑战杯----由同志亲自题写杯名，旗下有两大重要赛事：全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛。挑战杯大赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学生联合会主办，国内著名大学和新闻单位联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国性竞赛活动“挑战杯"竞赛的成功举办在全国高校中掀起了创新、创业的热潮， 20xx年和20xx年举办的创业计划大赛使得讯飞、澳视等一批学生公司从大赛中脱颖而出，进入实际运行阶段并逐步走向成熟。

再有请由理学院科协常委郭磊健学长对大家讲解希望杯、大挑和小挑的相关内容。并由相关人员播放PPT。介绍完后，在场所有观众可对其某些相关方面提问，提问一共时间持续为5分钟。

此环节结束后，由主持宣布上一轮参赛队的分数情况。分数将会打在幻灯屏上。

第五个环节：颁奖仪式

由主持人宣布此项活动每个队的分数，并依次念出获奖的参赛队以及分数。（从第三名到第一名的顺序）

并依次由请其中三位嘉宾对其进行颁奖。

第三名由XXX嘉宾颁奖，并送上证书。

第二名由XXX嘉宾颁奖，并送上证书。

第一名由XXX嘉宾颁奖，并送上证书。

个人优秀奖三名。

宣布活动结束，请各位嘉宾上台合照！

注：第一名，参赛活动策划将由科技竞赛部在下学期执行，并送上精美礼品一份。

第二名，送上精美礼品一份。

第三名，送上精美礼品一份。

个人优秀奖，将参与科协希望杯后期准备人员培训，并获得精美礼品一份。

评委组：理学院学生会主席，编辑中心主任，团总支书记，科协主席，老师。

五、活动宣传

1.会前宣传板、海报x月x日放置学校食堂墙壁

2.系部到班级进行宣传

3.报名时间：x月x日至x日

4.报名地点：海事轮滑社

六、轮滑练习活动流程

1、轮滑组织人员于x月x日中午12:00到食堂门口集合参赛成员

2、12:30所有表演成员全部到位

3、由主负责人集合所有到场的成员，并宣布活动规则及安全事

4、活动前期的所需物品购买（水、奖品﹑获奖证书）。5、活动场地布置：

A、 海报的张贴、音响摆放、嘉宾和评委组的就坐

位置。

B、 选手的上场、下场及桩的摆放。

七、比赛项目

个人赛比赛项目：

1、普通滑行

2、花式绕桩

3、花式刹停

规则：参赛选手依次先绕庄滑行一周 之后进行花式表演 最后表演

刹车 速度最快并且动作标准的取胜比赛每项取前三名。

团体赛比赛项目：

规则：由两名参赛选手穿溜冰鞋组成，搭配转圈，以最快的速度转完五圈后换一点在再转五圈，时间最短的一组胜出。

比赛结束后轮滑社成员将进行绕学院一周活动。

八、注意事项

（一）活动具体事宜责任到人。

（二）工作人员提早到位。

（三）遇天气有变，果断中止比赛，择日进行。

（四）注意人身安全，出现意外伤害，进行必要的应急处理。

（五）现场服务人员注意活跃气氛和活动流程的顺利进行。

（六）注意帮助参加人员，对存在的问题随机应变，如不能解决，

可直接找社长及相关负责人。

（七）各部应该主持活动现场秩序的维持，必须态度有礼。

（八）参赛人员必须是轮龄一年以下的（含一年）

九、赛事经费：

1、当天请校外教练1-2名 300元/名 饭贴 车费 50/名

2、为裁判，现场指导，参赛选手购买一些矿泉水，饮料，预计50元左右；

3、为获奖个人和团队购买冠亚季军奖品以及晋级决赛的鼓励奖，预计花费300左右，（一等奖价值100元奖品，二等奖价值50元奖品，

三等奖价值25元奖品，其他参赛人员获得价值十元的鼓励奖）。 申请费用共计：1250元

指导员签字： 负责人签字：

活动背景

据统计，全世界共有20xx多万名聋哑人，占世界总人口的1。7%，与正常人不同的是，他们一直生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意，同时让人学会简洁，增强协调能力。在某种意义上，它能帮人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维能力，活跃全脑，甚至，它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的交流，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里漂流。

活动目的

1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台，特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动；

2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们；

3、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。

活动时间

在学生比较空闲的时间，比如双休日、节假日等。

活动地点

大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅

活动宣传

1、前期宣传：在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报；

2、网络宣传：在社联网站论坛专版发帖宣传活动；在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片；在腾讯QQ群组里进行相关的宣传介绍。

3、新闻媒体专访：邀请科技学院新闻记者对活动进行专访，并向广播站、新闻报社投稿。

活动流程

一、活动之前的准备工作

1、邀请聋哑学校手语老师；邀请各系青年志愿者；每个系部都应有青年志愿者参加。

2、申请场地。

3、购买活动所需的物品（详见经费预算）。

二、活动开场阶段

1、主持人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾；

2、手语表演小虎队的《爱》；

3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况；

4、手语表演《隐形的翅膀》，给大家营造欢乐、祥和的气氛。

三、学习及游戏互动阶段

1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子；

2、老师教授之中穿插小游戏；

游戏一：由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜。

游戏二：老师说教的句子，同学用手语表演，速度快且好者胜；优胜者获得奖品。

3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。

活动经费

1、矿泉水2、横幅3、宣传海报4、鲜花5、奖品6、其它费用预计总经费：150元左右

活动总结

对此次活动所出现的问题及时的做出总结，取长补短，好的方面继续发扬，做的不周到的方面尽量改之，争取在下次手语活动中做得更好。

活动主题：

主持人：

活动时间：

活动地点：

流程安排：

一，女生代表发言。

二，全体女生为男生高歌一曲。

三，现代舞《红旗飘飘》，陈春苗等。

四，莫秋艳宿舍表演节目。

游戏安排：

1、“细水长流”。为组活动，每位同学手中各拿一只一次性胶杯，用嘴咬着杯子传水。最后根据每组最后一位同学的杯中所剩水的多少来决定输赢，输的两组药接受惩罚。

2、看动作猜词语。主持人随机抽取2个学号，其中一人看预设好的词语做动作，另外一位同学猜出预设的词语。答错者蒙眼互喂食物，且食物为蒙眼抽取。

3、传气球。全班围成一个大圈，响音乐的同时两个气球一齐传。音乐停后，手执气球的两个同学根据同学们的要求做。

4、夹气球。以组为单位，各组派出2个同学，两人夹着气球。斗快走过一段距离。要求：两人不能以手碰气球，两人之中只有两只脚可以碰地。

压轴：

1、女生实现男生愿望。

2、响音乐，女生邀请男生共舞。